学习的殿堂--光谷实验学校




校园生活

开心的校园时光






少儿绘画

选择我们留下最美好的童年记忆

让色彩丰富孩子的世界


音乐舞蹈

给孩子一个快乐的童年,让音乐减

轻学习的压力



我爱阅读

读一本好书,就像交了一个益友。

让书籍伴我成长。




第三届艺术节汇演


第三届艺术节
列表多图

第二届艺术节汇演


武汉光谷一小共建学校

老师们在武汉光谷一小学习的精彩瞬间

 小学群里的贵族
基于建构主义的教育模式为理论支撑,以教师为中心的教学模式转

变成以学生为主体的教学模式,老师退出在主场里的主导,以启发

诱导来激发孩子的潜质,给孩子更大的发展空间

 武汉市光谷一小共建学校

现代化的教学手段高效运用到课堂中,让孩子在快乐中获取传统教

学难以达到的学习效果,学校将会定期开放课堂,家长可以在自己

手机中现场同步视频感受孩子在学校学习的快乐


 黄石高品质品牌小学
我们致力于打通老师、孩子、家长之间的三者联系,以完善家庭教

育为主导,形成三者之间的良好互通


2016年阳新县小学音乐教师教学评优活动

                        作者:陈一琳

    10月19日8点,2016年阳新县小学音乐教师教学评优活动,在我校隆重举行。县教研室领导、各小学音乐教师齐聚于此。赛课、听课课,为阳新县艺术学科的改革创新提供了新思路。

    我校陈丽玲老师为此次活动献上第一堂课,赢得开门红。一曲《龙咚锵》,让一年级的孩子们又是唱来又是跳,整个课堂洋溢着过年的气氛。阳新第三实验小学黄智老师基本功扎实,弹得一手好吉他,同学们被他的吉他曲吸引,真的变成了一只小鸟,自由地飞翔。阳新实验小学胡春菲老师准备了洋娃娃和小熊,原来是要给洋娃娃过生日呢,二年级的孩子都在充满快乐和祝福声中,整齐有序地走出教室,让人眼前一亮。阳新第二实验小学徐艳老师,感情丰富,在《愉快的梦》乐曲中,让全体师生充分感受到梦的美妙。富池中心小学袁海晴老师音如其人,甜美温柔,将一首《噢!苏珊娜》的内涵演绎得淋漓尽致,孩子们充分感受到乐曲中纯洁美好的友谊。
    上午五节课结束后,稍作休息,便来到了六楼小会议室,王能强主任组织了评课活动。教研室明老师对每一位参赛老师进行了点评,专业、到位。点评中多次提出“感受、体验、创新”等词语,凸显了新课标要求。王老师还提出问题:怎样评价一节课的好坏?认为主要是看学生是否对下一节课有所期待,老师要学会使用包袱。王老师也对各位参赛老师进行了独到点评,注重细节,是每个老师都应该注意的事情,用词、站姿、语言等等,王老师语重心长,字字句句都让教育后辈受用无穷,谨记于心!
    此次活动顺利开展,相信在这种活动的推动下,阳新艺术学科的教育教学将会呈现新局面,阳新光谷实验小学也会在这种氛围中快速成长,让我们一起期待美好的明天。

 什么才是父母能给孩子的最好礼物

孩子是家长的一切,所以只要是有关孩

子的,家长们都会费尽心思尽力做到最

好,给孩子们想要的一切,但是,大家

要知道,那些物质的礼物始终...



 看看贵族学校的精英教育是怎么教

教育是一个家庭的头等大事,随着时代

的变迁,这一点尤为凸显,于是,现在

许多家长不惜血本的送孩子上名校,想

让他们接受到更好的教育...



 不是孩子不上进 是你的激励方法... 

孩子们到了上学的年纪,家长们就开始

操心起孩子的学习,原先是想放任孩子

开开心心的学习的,但是,慢慢的,家

长们看见孩子那些自以为不上进...



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